STUDIA I STOPNIA, 3,5-ROCZNE INŻYNIERSKIE – STACJONARNE I NIESTACJONARNE.

Wybór specjalności po I roku:

– informatyka stosowana w technice

– inżynieria materiałowa i komputerowe wspomaganie procesów produkcji

– mechatronika

– technika z informatyką (nauczycielska)

Warunkiem uruchomienia specjalności jest zgłoszenie się co najmniej 25 osób.

 Terminy

• rozpoczęcie rejestracji: 1.06.2023 r.

• zakończenie rejestracji: 16.07.2023 r.

• termin ogłoszenia listy przyjętych: 18.07.2023 r.

• termin wpisu na listę studentów: 19 – 20.07.2023 r.

 

 

 

Cel studiów

Celem studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna jest:

• umożliwienie studentom zdobycia podstawowej wiedzy technicznej i uzyskanie tytułu inżyniera;
• stworzenie warunków do nabywania przez studentów nowoczesnej wiedzy i stosowania jej w praktycznym działaniu;
• praktyczne przygotowanie studentów do realizacji zadań zawodowych;
• kształtowanie umiejętności uczenia się, rozwijania własnych umiejętności, komunikowania z otoczeniem oraz pracy w zespole;
• kształtowanie postaw prospołecznych, proekologicznych i poczucia odpowiedzialności.

Sylwetka absolwenta

Absolwent kierunku edukacja techniczno-informatyczna (studia I stopnia) ma podstawową wiedzę z zakresu nauk technicznych oraz informatyki, w szczególności z nauki o materiałach, inżynierii wytwarzania, mechaniki technicznej, wytrzymałości materiałów, konstrukcji i eksploatacji maszyn, informatyki i systemów informatycznych, programowania i programów użytkowych, komputerowego wspomagania w technice i nowoczesnych technik informatycznych, elektrotechniki i elektroniki. Posiada umiejętności pozwalające na rozwiązywanie prostych problemów inżynierskich z wyżej wymienionych dziedzin.

Zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Ponadto jest przedsiębiorczy i kreatywny, rozumie potrzebę ciągłego podnoszenia kompetencji zawodowych, jest przygotowany do pracy w zespole, szybko przystosowuje się do zmieniającego się rynku pracy. Uwzględnia aspekty ekologiczne i ochrony środowiska naturalnego w podejmowanych działaniach technicznych, działa w sposób profesjonalny i przestrzega zasad etyki zawodowej.

Uzyskane wykształcenie daje przygotowanie do prowadzenia własnej działalności gospodarczej, do pracy w przedsiębiorstwach przemysłowych, administracji gospodarczej, samorządowej i państwowej, zapleczu badawczo-rozwojowym przemysłu.

Absolwenci wszystkich specjalności kierunku edukacja techniczno-informatyczna uzyskują tytuł zawodowy inżyniera.

Absolwenci wszystkich specjalności nauczycielskich uzyskują również uprawnienia do nauczania przedmiotów technicznych oraz informatycznych w szkołach podstawowych.

 

STUDIA II STOPNIA, 1,5-ROCZNE LUB 2-LETNIE, STACJONARNE I NIESTACJONARNE

 

Cel studiów

Celem studiów drugiego stopnia na kierunku edukacja techniczno-informatyczna jest:

• umożliwienie studentom poszerzenia posiadanej wiedzy technicznej i uzyskanie tytułu magistra;
• stworzenie warunków do nabywania przez studentów nowoczesnej wiedzy i stosowania jej w praktycznym działaniu;
• praktyczne przygotowanie studentów do realizacji zadań zawodowych;
• kształtowanie umiejętności uczenia się, rozwijania własnych umiejętności, komunikowania z otoczeniem oraz pracy w zespole;
• kształtowanie postaw prospołecznych, proekologicznych i poczucia odpowiedzialności.

 

Sylwetka absolwenta

Absolwent kierunku edukacja techniczno-informatyczna (studia drugiego stopnia) ma poszerzoną wiedzę z zakresu nauk technicznych oraz informatyki, w szczególności z nauki o materiałach, inżynierii wytwarzania, mechaniki technicznej, wytrzymałości materiałów, konstrukcji i eksploatacji maszyn, informatyki i systemów informatycznych, programowania i programów użytkowych, komputerowego wspomagania w technice i nowoczesnych technik informatycznych, elektrotechniki i elektroniki. Posiada umiejętności pozwalające na rozwiązywanie złożonych problemów inżynierskich z wyżej wymienionych dziedzin.

Zna język obcy na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Ponadto jest przedsiębiorczy i kreatywny, rozumie potrzebę ciągłego podnoszenia kompetencji zawodowych, jest przygotowany do pracy w zespole, szybko przystosowuje się do zmieniającego się rynku pracy. Uwzględnia aspekty ekologiczne i ochrony środowiska naturalnego w podejmowanych działaniach technicznych, działa w sposób profesjonalny i przestrzega zasad etyki zawodowej.

Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich) oraz podnoszenia kwalifikacji na studiach podyplomowych.

Uzyskane wykształcenie daje przygotowanie do prowadzenia własnej działalności gospodarczej, samorządowej i państwowej, do pracy w przedsiębiorstwach przemysłowych, administracji gospodarczej, zapleczu badawczo-rozwojowym przemysłu oraz w przypadku specjalności nauczycielskiej – uprawnienia do nauczania przedmiotów technicznych oraz informatyki w szkołach ponadpodstawowych.

 

STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA (3,5 – letnie)

Specjalności
nauczycielskie: technika z informatyką	nienauczycielskie: technika z informatyką (nauczycielska)  informatyka stosowana w technice inżynieria materiałowa i komputerowe wspomaganie procesów produkcji mechatronika

 

STUDIA STACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA

Studia dla absolwentów studiów zawodowych z dyplomem licencjata kierunków informatycznych, matematycznych lub fizycznych (2-letnie) lub inżyniera (1,5-roczne)

Specjalności
nauczycielska: technika z informatyką nauczyciel przedmiotów zawodowych	nienauczycielskie: informatyka stosowana w technice technologie internetowe i multimedialne mechatronika

STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA (3,5-letnie)

Specjalności

nauczycielska:

• technika z informatyka

nienauczycielska:

• informatyka stosowana w technice

• inżynieria materiałowa i komputerowe wspomaganie procesów produkcji

•  mechatronika samochodowa ( studia realizowane we współpracy z Zespołem Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Limanowej)
  

• mechatronika

 

 

STUDIA NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA

(2-letnie) oraz (1,5-roczne) Studia dla absolwentów studiów zawodowych z dyplomem licencjata kierunków informatycznych, matematycznych lub fizycznych (2-letnie) lub inżyniera (1,5-roczne)

 

Specjalności

nauczycielska:

• technika z informatyką
• nauczyciel przedmiotów
  zawodowych

nienauczycielskie:

•  informatyka stosowana w technice
•  technologie internetowe i multimedialne
• mechatronika